Découvrir et réguler le travail en groupes

Le travail en groupes peut-il constituer un levier pour favoriser l'implication des étudiants ? Pour prendre à bras le corps les questions d'hétérogénéité ? Et si oui, comment accompagner et réguler ce travail pour favoriser les apprentissages ?
Catégorie atelier
Thème Thème INTERAGIR
Modalité présentiel
Durée 3 heures
Niveau sans pré-requis

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