Concevoir et utiliser des QCM

Une QCM peut-elle favoriser les apprentissages de nos étudiants ?
Oui, à condition d'assurer une cohérence entre objectifs, stratégie et questionnement, sans tomber dans les pièges classiques...
Catégorie atelier
Thème Thème EVALUER
Modalité présentiel
Durée 4 heures
Niveau sans pré-requis

Prochaines sessions

Pas de session prévue prochainement.